Den beste jobben jeg noensinne har hatt

Ingen lønn, veldig lite stress og mye moro

Som en del av nektet mitt å la funksjonshemningen min hindre mitt engasjement for å være den beste mammaen jeg kunne for barna mine, meldte jeg meg frivillig til å jobbe på skolebiblioteket når hver av dem var i barnehage til og med tredje klasse. Jeg var ikke sikker på når jeg meldte meg på om de fysiske kravene ville være for mye for meg, men jeg tok sjansen og var veldig glad for at jeg gjorde det.

Jeg visste at jeg stort sett skulle sitte ved skrivebordet der elevene kom for å sjekke ut bøker. Jeg var flink til å sitte og visste hvordan jeg skulle bruke en datamaskin. Jeg bekymret meg for ikke å ha brukt venstre hånd til å gjøre jobben, men jeg visste at jeg skulle finne ut av det da jeg hadde alt annet i livet over fem år etter å ha blitt ufør åtte uker før min yngste sønn ble født.

Bibliotekaren var en profesjonell kvinne som hadde jobbet på skolen i en lang del av karrieren. Hun tok jobben sin på alvor og var dedikert. Fru M. ble fascinert av historien om hvordan jeg ble ufør av et hjerneslag mens jeg var gravid med min yngre sønn. Hun gjorde et forsøk på å imøtekomme meg ved å be de andre frivillige om å skrinlegge bøkene som ble returnert slik at jeg kunne sitte ved skrivebordet og sjekke ut bøker på grunn av min begrensede mobilitet.

Det var litt spennende for barna mine å se meg gå på "jobb", siden jeg hadde blitt ufør i hele livet. Det var en måte for meg å være som de andre mammaene på skolen. Jeg elsket å se dem stolt fortelle vennene sine, "Det er mamma." Da de arkiverte inn på biblioteket med klassen sin.

Fru M. hadde mange års erfaring med uregjerlige barn på biblioteket. Det er vanskelig for dem å være stille og lytte. Jeg satte meg ved skrivebordet og så henne ringe ut og disiplinere mange fem eller seks år gamle unger som bare ikke kunne følge bibliotekreglene. Noen ganger var det en av mine egne sønner.

Jeg elsket å møte alle klassekameratene til barna mine. De ble pålagt å låne en bok hver uke. Noen ganger ville datamaskinen fortelle meg at et barn hadde en eller flere bøker som var forfalte. Vi pleier ikke å låne dem en annen bok i dette tilfellet, men fru M. holdt rede på omtrent alle barn på skolen og gjorde nøye vurderte unntak. Hun ville vite om det var noen problemer i et bestemt barns hjem, for eksempel sykdom eller skilsmisse, noe som ville føre til å holde oversikt over bibliotekbøker helt uviktig. Jeg hørte mange bedårende historier og unnskyldninger til spørsmålene mine, “Har du denne boken hjemme? Det var grunn for to uker siden. ”Det er ingenting som en femåring som løper gjennom tankegangen deres høyt. "Vel, jeg tror den fremdeles er under sengen min, jeg hadde tenkt å bringe den tilbake, vi har ikke lest den ennå, kan jeg fremdeles ta ut denne boka?" Jeg klarte å se alle barna vokse opp sammen med min gjennom eksamen på videregående skole. Jeg har en uhyggelig evne til å huske navn, så de følte at jeg kjente dem da jeg hilste på dem med navn rundt byen eller skolen.

Det var en del av biblioteket viet til bøker for tidlige lesere der de yngre studentene ble oppfordret til å bla gjennom. Noen ganger gikk barna seg vill og ville dukke opp på pulten og be om å sjekke en roman på 300 sider. Jeg vil prøve å taktfint foreslå at de finner en annen bok, og tilbyr å hjelpe dem med å finne en.

Den beste klagen jeg noensinne har hørt om en bok, var fra en seksåring som fortalte at hun ikke likte den fordi den hadde "for mange ord."

Å jobbe på biblioteket på barneskolen var ikke lønnet arbeid, men jeg høste fordeler fra de seks årene med frivillighet som jeg aldri har sett på noen betalt jobb.

Takk for at du leser :)